2026年6月10日下午，慈溪学院8号楼3D打印实训室内气氛热烈。王柏华老师、电信专业王子聪、曹一凡老师共同走进实训现场，围绕学生创新创业能力培养开展专题研讨活动，相关专业教师及学生代表一同参与。

实训室内设备齐全，从高精度工业级打印机到桌面级教学设备一应俱全，充分满足日常教学、课程设计及学生自主创作的需求。老师们边走边看，不时就设备使用频率、课程融合方式与在场师生交流探讨。

随后，大家一同参观了学生创作的3D打印展品区。展品丰富多样，既有精密的机械结构件，也有富有设计感的创意模型，还有结合智能穿戴理念的功能原型。王柏华老师对同学们将专业知识与创新思维相结合的能力表示肯定，并仔细询问了其中几件作品的创意来源、技术难点以及转化应用前景。他鼓励同学们继续保持探索热情，将课堂所学真正用于解决实际问题。

在研讨环节，三位老师结合电信专业特点，深入分析了3D打印技术在快速原型制作、个性化定制及智能制造中的教育价值。王子聪老师提出，应进一步将增材制造技术融入课程设计与毕业实践环节，通过项目式学习激发学生的动手能力和团队协作意识。并且从产教融合的角度建议，要加强与行业企业的对接，推动学生创新成果向实际产品转化，让学生在真实的工程场景中锻炼创新创业能力。

此次研讨活动不仅充分展示了慈溪学院在3D打印实训平台建设及学生创新能力培养方面的阶段性成果，也为下一步深化专创融合、优化人才培养路径提供了有益思路。三位老师表示，未来将继续加强跨专业协作，搭建更多支持学生创新创业的平台，助力更多青年学子在实践中成长、在创新中成才。