近日，教育部公布第二批 “十四五” 职业教育国家规划教材遴选结果，我校软件技术专业教师作为第一主编的 2 种教材成功入选，分别是韦存存教授主编的《数据库技术及应用 —SQL Server 2019》与陈凤副教授主编的《ASP.NET动态网站项目开发实用教程（C# 版）（微课版）》，这是专业在教材建设领域取得的又一重要突破。

职业教育国家规划教材是国家对教材质量的最高认可，其遴选历经省级教育行政部门或全国行指委推荐、形式审查、网络评议、会议评议、社会公示等多轮严格筛选，重点考察教材的思想性、科学性、职业性、先进性与适宜性。此次软件技术专业入选的 2 种教材，均由专业骨干教师牵头，联合行业企业专家共同编撰，深度融合了产业前沿技术、岗位核心需求与思政教育元素，实现了 “岗课赛证” 一体化育人理念与教材内容的精准对接。

其中，《数据库技术及应用 —SQL Server 2019》围绕数据库设计、管理与应用的岗位需求，结合 SQL Server 2019 的最新特性，强化学生数据处理与系统运维的实践能力，为软件技术专业人才培养提供了优质的教学支撑。《ASP.NET动态网站项目开发实用教程（C# 版）（微课版）》则聚焦.NET 生态下的动态网站开发核心能力，以真实项目为载体，融入微课视频等数字化资源，助力学生掌握企业级 Web 应用开发技能。

近年来，软件技术专业始终将教材建设作为深化教学关键要素改革、提升人才培养质量的重要抓手，不断完善教材建设管理制度，鼓励教师深耕教学实践，聚焦产业升级需求，动态更新教材内容，积极开发活页式、工作手册式、数字化等新型教材，将新技术、新工艺、新规范及时转化为教学资源，打造了一批贴合职业教育类型特征、彰显专业办学特色的优质教材。

下一步，软件技术专业将以此次入选为契机，持续深化教材建设内涵，发挥国家规划教材的示范引领作用，强化优质教材培育与推广，以教材赋能教学提质，为培养高素质技术技能人才、助力职业教育高质量发展筑牢资源根基。