为深入贯彻落实贺信精神，扎实推进“双高”建设与学校高质量发展，12月3日下午，国际商务（中外合作办学）专业与大数据与会计（中外合作办学）专业组织召开了“学贺信、建双高、创强校”专题研讨会。分院副院长陈娓娓以及两个中外合作办学专业的全体教师参加了本次会议。

 

会议伊始，陈娓娓副院长带领与会教师深入学习了贺信的核心要义，强调在当前教育对外开放与职业教育深化改革背景下，中外合作办学项目所承担的重要使命与发展机遇。她结合分院及两个专业的实际情况，从专业定位、教学资源、师资结构与合作机制等方面既有优势出发，系统剖析了当前面临的内外部挑战与发展瓶颈，并敏锐指出了在政策支持、产业升级与技术变革等宏观环境中蕴含的发展机遇，为两个专业的未来发展方向提供了清晰的战略思路。

在交流研讨环节，与会教师围绕会议主题，分别从个人发展及专业与学院建设两个维度踊跃建言。大家从自身发展角度出发，探讨在“双高”建设与强校创建背景下，如何通过提升国际化教学能力、深化专业领域研究、获取行业前沿资格认证等途径，实现自我提升与专业成长；同时，聚焦专业与学院发展，围绕课程体系优化、实践教学资源拓展、校企合作深化、跨文化管理能力提升与项目品牌建设等议题，提出了多项具有建设性的意见与可行路径，现场研讨氛围热烈。

陈娓娓副院长在总结讲话中充分肯定了教师们的积极参与和深入思考，并提出三点期望：一要主动求变，坚决摒弃“躺平”心态，积极迎接技术变革与教育创新，构建适应新时代要求的教学模式；二要聚焦价值创造，鼓励教师深耕专业领域，加强与行业企业的实质性合作，实现个人成长与学院发展的协同共进，全面提升抗风险能力与发展韧性；三要保持信心，学校将统筹应对政策与宏观环境变化，教师应立足本职、专注教学，以扎实的工作实绩赢得更多支持与资源，共同推动学院高质量发展。

本次专题学习讨论会进一步统一了思想、凝聚了共识，为中外合作办学专业下一阶段建设指明了方向，也为学院持续推进“双高”建设和实现强校目标奠定了坚实基础。